幼儿教师国培学习总结
在2015年的国培培训中，我作为县区国培辅导员教师的身份参与了国培学习，随着幼教事业的迅猛发展，各类培训层出不穷，而“国培”对于我们幼教发展来说，是最有特色、最实惠的培训。一个个案例、一段段视频，让我明白了教师的专业成长需要经过积累、学习、反思、研究、沟通等几个过程。在这些过程中，要不断积累、总结经验教训，用先进的教育理念反思自己的教育教学过程，同时更需要具有研究幼儿、研究教学、研究环境、研究家长的能力和设计教育的能力等，这样才能成为一名最有智慧的老师。
我所在的辅导班的老师通过这一段时间的学习，认真反思了以往工作中的不足，使他们的教育教学观念进一步得到更新，真是受益非浅，其中一些老师写的好的文章有周艳《音乐歌声与微笑》吴月琴《魔法师>陈金娥<五彩种子贴画>聂湘燕《各种各样的飞行物》罗梦思《大班绕口令翻更斗>。还有的老师因为作业不合格重新做了的有 杜海、杜娟娟、程凤珍《晨检工作》，下面是我通过培训获得的几个方面的体会：
2015年