现代社会需要全面发展的人才，而学校的教学是学生获取知识，培养能力，开发智力和健全人格的基本途径。为了促进学校素质教育的发展，各校应结合自己的现状，竭力探索和实践着具有自己特色的教育模式。
1 强化依法治校的意识
①严格执行教学法规，开足开全教学大纲规定的所有课程，并要因地制宜开设具有地方特色的、开放性的劳动技能课和活动课，可要求教导处像对待其他课程一样，对这些课程进行全程检查和督促。
②在教学中要求教师尊重爱护学生，严禁体罚或变相体罚学生，尊重学生的个性发展，做到因材施教、因人施教。
③确保学生在校的休息和活动时间，严格控制学生的作业量。
2 深化教学改革，提高学校的教育教学质量。
在教学改革中，各教研组，全体老师应确定教改目标，在研究教法、改进和指导学生学习上下功夫，努力探索具有学校特色、班级特色，符合学生个体特色的课堂教学新模式，力求课堂教学做到知识点明确、德育渗透点明了、能力训练点清楚，真正做到课堂教学素质化，确保课堂教学效益的整体提高。
① 加强教师自我素质的提高，学校应要求所有教师必须进行在职学习，人人参加在职培训，并要规定所有教师的学历必须合格，同时要注意学校的可持续发展，对青年教师进行重点培养，关注他们的政治生活，关注他们的个人需求，努力使这些教师学得专心，教得欢心，使学校的教育事业后续有人。
② 制定了一系列的课堂教学管理制度，建立和完善集体备课制度和教师相互听课制度，并要充分发挥学科带头人的作用，深入进行课题研究，围绕素质教育改革实施方案，从不同学科，从不同角度提升所有教师的教育教学能力。
③ 活跃课堂形式，改变课堂教学的固有模式，倡导以学生为主，教师为辅的教学模式。
④ 鼓励教师撰写教育教学论文，共同交流，共同提高。
2015年