在思想品德课教学过程中,很有困惑,是注重课件还是知识的识记,学了课程之后,我有所体会:用哪种方式并不是最本质的,多媒体也好,传统教学也罢,我们要达到的目标是要让学生将思品的课程内容真正用到日常生活中,用理性去思考问题,做一个有思想,有高度的人。
2015年