利用学习所得，使得学生在课堂之上，我充分的感觉到了学生在巩固的同时，自信心不断增强，那种明显提升的学习兴趣，让我不禁对教材的编者们感到佩服！在课堂上，新课内容非常容易让学生熟练上手，于是按照计划，我加入一部分内容的讲解，如详解单元格格式对话框中的数字、保护选项卡，学生眼中的那种求知欲让我也一同领略到课堂教学成功带来的喜悦。
当然这里我还是得说，教材的总体设计是不错的，但知识的结构安排的很是混乱，如文中的试一试的５个功能，实在不明白为何顺序就不能调整一下，有点像是想到什么说什么的感觉，期待以后改进吧！
2015年