通过本次研修我掌握接触了许多教学技术手段，以及在教学时的教学方法，集合声乐教学-声乐发声气息是源泉，首先要区分歌唱呼吸与生活中呼吸的异同。我提倡用生活的状态去找气息的感觉，先练习慢呼慢吸，慢吸是腹式呼吸，可以躺着体会，也类似于瑜伽的呼吸，慢呼像吹灰，同时体会腹肌与横膈膜的对抗，运用丹田的力量，提示动作一定要小，避免假动作。多练快吸慢呼，这类似于歌唱呼吸，快吸像受惊吓得感觉，嘴巴放松腹部配合，气息自然充实，等等......在合唱中除了你讲的这些很重要，还有发声的位置，必须统一，管道的建立，咬字口腔的状态，面部表情，歌曲处理！
2015年