我认为做好热爱这个职业，有良好的素质，随着信息时代的不断发展，学生对客观事物的认知水平和人生观、价值观、审美观等都有了相应的改变。他们需要能适应他们发展的教育，更需要适应他们发展的教师。做为"人类灵魂的工程师"教师中一个特殊的群体----体育教师。 中小学体育教师应善于与学生沟通，性格活泼开朗、语言幽默、风趣能和学生打成一片，能成为学生的知心朋友，师生间能做一到无所不谈，能成为学生倾述心声的对象。教师要做到公平、公正的对待每位学生，对他们施以爱心，以对他们负责的态度对待他们。 中小学体育教师应具有健美的身体，健康向上的形象，富的时代气息和朝气蓬勃的精神。有扎实的体育专业技术、技能和理论知识，广博的其它学科文化知识，良好的文化修养，鲜明的个性，还能做到为人师表。 在课堂上学生的表现欲望有时很强，自控力又不强，容易出现不按教师指令和按排进行活动，出现肆意玩耍的现象。对这种情况老师应采用一些委婉的语言和适当的方法解决，而不是大声训斥，体罚或变相体罚，更不能不闻不问，听之任之。在教学手段上要适合学生并加以创新，不要总是老师一味的讲，因为体育课是属于学生们的，是他们展现自我的空间，他们只需要教师的引领和指点。 教师应把微笑和欢乐的一面带进课堂，严肃刻板的老师学生们不喜欢，往往感觉受压异和限制，处处提心吊胆。活泼的课堂气氛，能产生很好的教学效果，所以这一切取决于教师。教师一味的严肃，不但增加了学生的心理压力，而且影响他们的学习效果。最后还应注意，切忌伤害学生的自尊心。
2015年