知识与技能：
（1）了解数字化图像的概念；
（2）了解数字化图像的获取途径；
（3）能区分位图和矢量图；
（4）认识图像文件的不同格式，重点了解几种学生日常常用的图像文件格式。
过程与方法：
（1）了解图像在信息表达中的广泛使用；
（2）通过让学生上网搜索常用图像文件格式，培养他们自主发现问题、解决问题的能力；
（3）根据需求及环境，选择恰当的方式和格式存储图像。
情感态度与价值：
（1）感受图像在信息表达的独特作用，激发学生探求图像处理技术的欲望；
（2）感受数字化图像对日常生活的影响。
学情分析：
本课面对的是初二年级的学生，图像对于他们来说很熟悉，但很少能更深层次的理解，理论基础差。我将后面的图像文件格式移到“位图和矢量图”的后面讲，使学生有个大致了解。在实际教学中单纯为知识而进行教学，会使本课教学变得枯燥，学生学习本课知识的积极性下降，针对理论学习比较枯燥的问题，本课大量运用图像使教学过程形象化，学生更容易接受，引导学生潜移默化地学习理论知识，提高学生观察分析问题、自主解决问题的能力。
教学重点：掌握图像的分类与格式。
教学难点：了解常用的图像格式。
教学过程
一、问题引入，带动学生主动思考
观察给出的图，看看图片所反映的内容。
1、胶片相机
2、手机拍照
现在广泛使用手机拍照，得到的是数字图像。
二、数字图像的概念
1、什么是数字图像
数字图形图像就是以数字（0和1）进行存储和处理的图像。利用计算机可以对它进行加工处理，还可以将它在网上传输，可以多次拷贝而不失真。
2、欣赏一张风景照经过计算机处理后三种不同的效果。
三、数字图像的获取
1、提出问题：（同学们先不急着回答，听老师讲完下面的内容）
想把照片多洗几张但是只有一张原照，没有底片可以洗吗？
2、获取数字化图像的几种常用方法
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序号 |
图像数字化的途径 |
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1 |
扫描仪扫描 |
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2 |
数码相机拍摄 知识链接： 赛尚（Steven Sasson) ，“数码相机之父”，柯达工程师。1975年，第一台原型机在实验室中诞生。 1991年柯达试制成功世界第一台数码相机。 |
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3 |
利用计算机绘制的 |
3、回答问题1：用扫描仪
四、数字图像的分类
1、看一看：
观察：这两张图片有差别吗？
答：差别不大。
放大之后再观察：这两张图片现在差别明显吗？
答：差别很明显。
2、数字图像的分类
（1）位图：位图也称像素图或点阵图，是由多个点组成的，这些点被称为像素。像素是构成位图图像的最小单位，它的形态是一个小方点。
展示一张位图的局部放大效果图。
展示三张用按键拼出来的图，按键就相当于位图中的像素。
（2）矢量图：
矢量图也称向量图，它是以数学的矢量方式来记录图像内容的。矢量图只能通过设计软件生成，如CorelDRAW、AutoCAD、Adobe Illustrator等。
展示一张例图。
（3）判断：
题一：前面展示的两张图片哪张是矢量图呢？
题二：前面讲到的三种图像数字化的途径，分别对应得到位图还是矢量图？
（4）观察位图和矢量图在颜色上的差别：
展示二张图，让学生观察颜色的差别。
五、数字图像的存储格式
实践一：
上网搜索数字图像的存储格式相关内容，选择一种图像格式，整理150字以内的说明。
实践二：（有时间就做）
上网搜索关于最新的图片格式WebP的相关内容，整理150字以内的说明。
实践三：（有时间就做）
我一位好友拿着前不久刚买的数码相机找我诉苦，说是自己新买的相机出现了问题，明明插入了一张能装下800张照片的8G卡，结果只拍了160多张照片，就提示存储空间已满！并且在电脑上查看存储卡时还发现，存储卡里面出现了好多文件。
你能帮他解决问题吗？
1、位图：
（1）bmp（*.bmp）格式：
bmp图像文件最早应用于Windows操作系统。
bmp图像的特点是几乎不压缩，导致它的缺点——占用磁盘空间过大。现在很少会在网页中使用。
（2）jpeg（*.jpg *.jpg）格式：
jpeg图像文件最大特点是用了2:1到40:1的有损压缩。
jpeg图像文件最适用于照片。在互联网上也用得很多。
展示一张图片分别用bmp格式和jpeg格式存储的效果和大小。
（3）gif（*.gif）格式：
gif图像文件的特点是：
可以存超过一幅图，也就是动态图像；
不能存储超过256色的图像。
展示一张gif格式的动态图片。
（4）其他格式：tiff、png、pcx、pdf
2、矢量图：
（1）wmf（*.wmf）格式：
wmf图像文件最常见于Office软件中自带的剪贴画
（2）其他格式：cdr、ai 、eps、svg
六、课堂练习
1. 下列哪种不是图像格式？
A. BMP
B. TIF
C. JPG
D. MID
2. 下列选项中关于位图与矢量图的描述不正确的是：
A. 位图是用排成行列的点（像素）来描述的
B. 矢量图是用一组指令集合来描述的
C. 用位图表示图像比较细致，层次和色彩也比较丰富
D. 对矢量图进行缩放、旋转等变换会影响图形的清晰度
3. 下列哪个文件属于矢量图格式？
A. JPG
B. GIF
C. AI
D. BMP
4. 下面哪一种格式最适合用来存储和在屏幕上显示照片？
A. BMP
B. GIF
C. JPG
D. WMF
5. 数字图形图像的类型可分为？
A.立体图和平面图
B.位图和矢量图
C.高分辨率图和低分辨率图
D.彩色图和黑白图
6. 以下哪一种设备不可以用来将图像录入计算机？
A.数码相机
B.摄像头
C.扫描仪
D.打印机
7. 试一试：
拖动题：
将位图和矢量图的对比表格完成。
最先完成的同学到教师机上示范。
七、知识链接：
使用了RAW格式或是RAW+JEPG格式。
介绍：RAW格式是数码相机的专用格式，是真正意义上的“电子底片”。
图片1：不同相机的RAW文件是不一样的。
图片2：raw和jpg的大小比较。
八、总结：
这节课主要讲了四点内容：
1、 数字图像的概念；
2、 数字图像的获取；
3、 数字图像的分类；
4、 数字图像的格式。
上完这节课，我们要能分辨位图和矢量图，了解一些常用的位图格式和矢量图格式。
九、课后作业
完成没有完成的实践作业。
[教学反思]
本节课的教学，教师没有一味地告诉学生基本概念是什么，而是在简单介绍的基础上，让学生去进行对比分析，发现基本概念的内在特征进而掌握基本知识。
2015年