课题1 常见的酸和碱 学案 一、酸碱指示剂 回忆与引入： 你知道哪些酸和碱，请你说出它们的名称。 问题与讨论： 我们怎样确定上述物质是酸还是碱？ 活动与探究： 取5支试管,分别滴入白醋、石灰水、稀盐酸、氢氧化钠溶液和氯化钠溶液,再分别向其中滴加紫色石蕊试液,观察现象。 另取5支试管,分别滴入白醋、石灰水、稀盐酸、氢氧化钠溶液和氯化钠溶液,再分别向其中滴加无色酚酞试液，观察现象。 加入紫色石蕊试液后的颜色变化 加入无色酚酞试液后的颜色变化 溶液的酸碱性 白醋 石灰水 稀盐酸 氢氧化钠溶液 氯化钠溶液 讨论：根据上述实验现象，你可得到哪些结论？ 活动与探究 现有两瓶失去标签的无色溶液，一瓶是稀盐酸，一瓶是氢氧化钠溶液，请你设计实验进行鉴别，贴上标签。 实验方案 实验现象 实验结论 观察与思考： 取紫甘蓝叶，在上面滴加盐酸，你会观察到什么现象？ 对紫甘蓝遇盐酸变红的现象，你有哪些假设？根据你的假设，请设计验证假设的实验方案并完成该实验。 你对紫甘蓝遇盐酸变红现象的各种假设 实验方案 实验现象 你的结论 练习与实践： ①有稀硫酸、石灰水、食盐水三种溶液，请你设计一个简单的实验来鉴别它们。 实验方案 实验现象 实验结论 ②在家里收集白醋、果汁、石灰水、肥皂水、食盐水、清洁剂液、自来水等物质，用自制的指示剂检验它们的酸碱性。 二、几种常见的酸 请大家阅读课本，利用提供的药品和仪器，自主学习，自主探究，认识盐酸和硫酸的物理性质，并将结果填写在表格中。 浓盐酸 浓硫酸 物 理 性 质 ①纯净的浓盐酸是 色， 气味的 体。 ②有 性，试剂瓶口形成 。原因是 。 ③常用浓盐酸的质量分数约为37%～38%，密度为1.19克/厘米3。 ①纯净的浓硫酸是 色、粘稠的油状的液体。 ②不易 。 ③常用的浓硫酸中的质量分数是98%，密度为1.84克/厘米3 特性： ① 性 ② 性 用 途 二、酸的化学性质： 思考： 实验桌上有未贴标签的稀盐酸和NaCl溶液，请同学们通过实验验证后给它们贴上标签，注意实验安全。能否用酚酞溶液来区别？ 实验方案 实验现象 实验结论 实验与探究： 1．稀盐酸的化学性质 ⑴稀盐酸与酸碱指示剂的作用 实验方案及简单实验装置图 实验现象 结论及化学方程式 ⑵稀盐酸与活泼金属的反应 实验方案及简单实验装置图 实验现象 结论及化学方程式 思考：为什么铜、铁、锌、镁分别与盐酸反应时的现象不同？什么样的金属能与酸反应？ ⑶稀盐酸与生锈铁钉的反应 实验方案及简单实验装置图 实验现象 结论及化学方程式 针对上述现象，你提出的问题是： 为解决问题，你设计的实验方案： 实验药品及简单实验装置图 实验现象 结论及化学方程式 延伸：铁锈的主要成分是三氧化二铁（Fe2O3）,是金属氧化物，稀盐酸能与其他金属氧化物发生反应吗？ 实验方案及简单实验装置图 实验现象 结论及化学方程式 应用：如果用稀盐酸酸来除铁锈，应注意什么问题？ ⑷稀盐酸与碳酸钠、石灰石的反应 实验方案及简单实验装置图 实验现象 结论及化学方程式 酸的用途 酸的性质 实验室用浓硫酸作干燥剂 实验室用酸溶液制氢气 工业上用酸溶液除铁锈 2．稀硫酸的化学性质 ⑴稀硫酸与酸碱指示剂的作用 实验方案及简单实验装置图 实验现象 结论及化学方程式 ⑵稀硫酸与活泼金属的反应 实验方案及简单实验装置图 实验现象 结论及化学方程式 思考：为什么铜、铁、锌、镁分别与硫酸反应时的现象不同？什么样的金属能与酸反应？ ⑶稀硫酸与生锈铁钉的反应 实验方案及简单实验装置图 实验现象 结论及化学方程式 针对上述现象，你提出的问题是： 为解决问题，你设计的实验方案： 实验方案及简单实验装置图 实验现象 结论及化学方程式 延伸：铁锈的主要成分是三氧化二铁（Fe2O3）,是金属氧化物，稀硫酸能与其他金属氧化物发生反应吗？ 实验方案及简单实验装置图 实验现象 结论及化学方程式 应用：如果用稀硫酸来除铁锈，应注意什么问题？ ⑷稀硫酸与碳酸钠的反应 实验方案及简单实验装置图 实验现象 结论及化学方程式 总结归纳： 结合上述实验，请你归纳酸的化学性质 酸 的 化 学 性 质 酸碱指示剂 与金属反应 与金属氧化物反应 与碳酸盐反应 解释与应用： 1．北京市公安局于8月7日破获一特大“假金佛”诈骗团伙，起获大量假金佛、假金元宝等900余件案值210万元。（它们是铜锌合金制成）你能用所学知识进行鉴别吗？ 2．硫酸倾泄高速路，消防战士紧急应战。你设想消防战士将采用什么方法进行处理？
2015年