日记运用

发布者：郭学军     所属单位：杨梓中学     发布时间：2016-02-26    浏览数：6

要让学生对“看新闻、写日记”产生兴趣，首先教师自己要率先示范，坚持看新闻、写日记，提高自身的思想认识及对新闻的敏锐性，把自己的感想以日记的形式记录下来。通过“好新闻推荐、谈天说地、新闻角”等学生喜闻乐见的形式与学生进行交流。在师生互动的过程中，不仅激发了学生的兴趣，更给了学生精神的鼓舞，让学生知道在“看新闻、写日记”的训练中，“自己并不是单枪匹马，还有老师在作他坚强的后盾。”坚持看新闻、写日记对于学生来说很不容易，尤其当他们遇到困难退缩时，教师积极向上的写作热情，会给学生以鼓舞，使他勇敢地坚持下去。教师言简意赅的文风，也给学生在习作中提供了范例。