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当今，由于外来农民工大量涌入城市，所以，在现今经济发达城市的农村小学，大部分生源都是来自于全国各地的农民工子女和本地所辖村庄农民的孩子，由于他们的父母亲，观念的陈旧，认为孩子学好语、数、英等主课就可以了，其他的技能课可学可无，加之他们本身出自农村，从未接受过正规的美术教育，再加上现今农村学校固有的条件限制，许多学校都无法配备专职的美术教师，任由其他主课教师兼任，时有将其挪用它用，无法确保美术课正常的开设，教学效果极为不佳。由于家长认识的偏颇和部分农村学校对技能科开设无法得到保障，这样一来农村小学的学生家长，对美术学科的重视程度大打折扣。致使，许多学生在美术课堂上，连最起码的美术学习用具都无法配备，不带美术用具现象十分严重，更谈不上按照美术教材的要求，配齐其它的材料和工具。所以，在一定程度上影响了美术课教学任务的完成，阻碍了美术教学的顺利进行。