现在所提倡的教学方法是 “授之以鱼不如授之以渔”教师必须 建立自主式的课堂，要让学生主动探究知识，获取知识，而不是被动的接受知识，教师要培养学生养成科学的方法主动去获取知识。焕发学生的活力，挖掘学生的潜能。让知识进行消化、内化、转化、迁移。 但是 如何让孩子自主探究知识，而又不是坐在一起说话，玩，如何提高一节课的效率呢？
2015年