作业标题 :作业一:个人研修计划截止日期 : 2016-03-18
作业要求 :
作业:根据测评结果,制定个人研修计划
根据“信息技术应用能力诊断测评”结果,针对个人信息技术能力现状,结合本次培训,制定一份个人研修计划。计划要求如下:
1.按照提供的表单来完成;蓝色字体为说明性的文字,在填写时删除;
2.从提升信息技术应用能力出发,结合自己的实际,设计合理可行的个人研修计划;字数不少于500字;
3.内容必须原创,如出现雷同,视为无效。
4.请在截止提交日期之前,完成研修计划的提交
个人研修计划
自我分析
结合测评结果,客观分析自身目前的信息技术能力和水平
(从应用信息技术优化课堂教学能力、应用信息技术转变学生学习方式能力、应用信息技术促进教师专业发展能力三个方面分析)
研修目标
结合测评结果,制定您的研修目标
(从应用信息技术优化课堂教学能力、应用信息技术转变学生学习方式能力、应用信息技术促进教师专业发展能力三个方面来制定)
研修计划
为了实现您的研修目标,您的研修计划是什么?
作者 :培训管理专员
2015-11-12提交者:学员熊怀根浏览(2 )
个人研修计划 |
|
自我分析 |
科学技术的发展日新月异,传统的教学手段越来越呈现出其局限性。随着多媒体技术在教学中的广泛应用,取得了许多令人意想不到的效果。老师教起来轻松,学生学起来有兴趣!因此,作为一线教师应适应时代潮流,自觉提高自己运用多媒体技术的能力,同时引导学生运用网络来搜集学习资料。
|
研修目标 |
熟练掌握多媒体教学手段的运用,精制语文教学必要的课件,在教学课件中渗透新课程教学理念,在教学中恰当运用多媒体教学环境,改善课堂教学氛围,激发学生学习兴趣,提高课堂教学实效。
|
研修计划 |
1. 提高认识,加强学习。没有最好,只有更好。我虽然以前参加过教育主管部门组织的多媒体教学培训班,对多媒体辅助教学手段比较熟悉,自己也制作过一些课件。但在观摩了一些优质课、示范课后,觉得自己以前制作的课件还存在许多缺点和不足。有些课文有必要使用多媒体教学,也没能恰当的运用。我将以本次项目研修为契机,提高认识,进一步运用好多媒体教学,优化课堂教学机构,提高课堂教学实效性。
|