个人研修计划

自我分析

通过诊断测评，应用信息技术优化课堂教学能力我有极高的认识如下：

1.了解多媒体教学环境的类型与功能，熟练操作常用设备。

2.具备信息道德与信息安全意识，能够以身示范。

研修目标

1. 掌握互联网、移动设备及其他新技术的常用操作，了解其对教 育教学的支持作用。

2. 利用技术手段整合多方资源，实现学校、家庭、社会相连接， 拓展学生的学习空间。

3. 帮助学生建立信息道德与信息安全意识，培养良好行为习惯。 最后应用信息技术我能处理简单的电脑文字信息。

研修计划

我的发展目标 应用信息技术转变学生学习方式能力方面我要做到以下几点：1. 理解信息技术对教师专业发展的作用， 能主动的运用信息技术促进 自我反思与发展的意识。

2.利用教师网络研修社区，积极参与技术支持的专业发展活动，养成网络学习的习惯，不断提升教育教学能力。

3.利用信息技术与专家和同行建立并保持业务联系， 依托学习共同体，促进自身专业成长。

4.掌握专业发展所需的技术手段和方法， 提升信息技术环境下的自 主学习能力。

5.有效参与信息技术支持下的校本研修，实现学用结合。