个人研修计划

自我分析

信息技术已经成为我国教育改革的重要推手，受到了普遍的关注和重视。结合自己测评结果，我发现自己的信息技术能力还有待提高，对信息技术与课堂教学能力整合还很弱，测试中我感到很多知识还需要学习。利用这次培训的机会，我要把信息技术应用到课堂教学、转变学生学习方式、促进教师专业发展上来，把信息技术与学生学习能力相结合，用信息技术促进我的课堂教学，帮助学生提高学习兴趣。并积极利用教室里的电子白板和电脑，进一步熟悉相应的电脑操作和一些软件运用技术，希望通过本次培训能有所提升。

研修目标

1. 通过网络平台了解更多的知识 

利用网络阅读各类书目能开拓视野，不断更新教育教学理念，提升理论水平和教学教研水平。课改一直提倡我们教师要达到“高效率课堂”，在教学中教师要调动学生的求知欲、探索能力、自主合作能力、创新能力。利用这次培训的机会，我要把信息技术应用到课堂教学中，有效开展导入、讲解、示范、小组合作、评价激励等教学活动；在转变学生学习方式上培养学生自主学习、合作探究的能力；真正把学习到的知识应用到实际教学中，发展自身综合素质，提高自身教育教学能力，促进自己终身学习和专业自主发展。

2.多参加研讨活动 

不断的向老教师学习经验，多参加研讨活动，丰富自己的专业水平，多听多写多记，然后运用到自己的教学中，让自己有一个独特的教学模式。

研修计划

在本次培训中，我将利用一切课余时间来进行自我学习，上网查阅资料、看专家讲座，看课堂实录，做好笔记。同时与同行专家进行研讨交流，不断进行教学实践与反思，提升自己的学习能力和信息技术应用能力水平。此外，还要不断地向电脑操作好的教师学习，把学到的知识及时用于教学实践，不断总结经验，反思自己的不足。