个人研修计划

自我分析

我校于2011年配置了“班班通”，2015年更新为更先进的电子白板，几年以来，多数教师已经适应了多媒体教学的模式，这一教学模式也深受学生的欢迎。但从实际应用过程中，还是发现了一些不足的地方，主要体现在以下几个方面。（1）多媒体基本技能有所欠缺。包括白板的使用技巧，PPT制作过程中的一些高级动画等方面还有一定的问题；（2）课堂组织方式需要有所改善。多媒体课不是录像课，也不能过于纵容学生的一些不合理要求，课堂组织还是要以传道授业为主，增进学生的学习兴趣和增长相关知识技能；（3）教师的与时俱进是十分重要的。现代化教学要求教师不断的去充实自己、提高自己、完善自己，信息技术平台广，资源多，便于交流，以后需要更多去参与，才能适应新的要求，真正服务与教学。

研修目标

 通过这次国培学习，争取实现以下目标：（1）选修几门多媒体基础技术教程，努力提高完善自己的信息技术应用能力；（2）积极参与研修互动，通过交流研讨，吸取经验，努力完善课堂教学活动，提高学生的学习兴趣，培养学生的学习能力；（3）就历史学科的教学，选修专门的科目进行研修，努力提高自己的专业技术能力和水平。力争在历史课的教学中，更多的运用新的教学手段，把多媒体教学与传统教学更好地结合起来，打造出一种最佳的教学模式，让初中历史教学充满更多的魅力，让初中的历史课堂更加精彩。

研修计划

 （1）每天坚持学习，特别是所选修的科目一定实打实的学完学好；

（2）积极参与研讨，多与专家和同行交流，努力学习与提高自己；

（3）边学习边实践，学以致用，把学习的成果应用于实际教学之中，让研修真正服务与教学。