个人研修计划

自我分析

结合测评结果，客观分析自身目前的信息技术能力和水平

   结合测评结果，使我清楚地意识到在信息技术能力和水平方面还存在很大的提升空间，特别是应用信息技术优化课堂和应用信息技术转变学生学习方式等专业知识内容非常欠缺。信息化时代的到来，为人师，应做好学生学习的典范，充分了解信息时代对人才培养的新要求，具有主动探索和运用信息技术变革学生学习方式的意识。了解多媒体教学环境的类型与功能，并且要非常熟练地操作常用设备，优化教学方法和教学课堂。

研修目标

结合测评结果，制定您的研修目标

1.  首先通过此次培训，更深刻的认识到信息技术教育应走进现代教育课堂。

2.  通过培训掌握提升自己的信息技术教育能力，并利用信息技术教育构建有效课堂，提高教学质量。

3.  通过培训能利用信息技术手段引导学生展开合作、探究的自主合作。培养学生树立学习的新理念。

4.  通过培训，提升自己的专业素养和职业素养。 

研修计划

为了实现您的研修目标，您的研修计划是什么？

1.   积极主动的学习珍惜国培的机会。每天按时学习，保证学习的时间和质量。遵循学习的要求和纪律，认真做好学习笔记，及时完成学习作业。利用平台积极更各位教授、老师、各位同仁学习交流。

2.   通过理论联系实际，在信息化环境下不断更新自己教学理念，并在平时的教学众重用信息技术教学能力，充分利用学校的良好教学条件，掌握白板，投影，录播等运用能力，提高教育质量。

3.   积极参与研讨，积极发言，加强学员之间的互动交流，多写研修日志，在反思中完善自己。