1. 作业标题:作业一:个人研修计划截止时间:2016-03-18
  2. 作业要求:
     

    作业:根据测评结果,制定个人研修计划

    根据“信息技术应用能力诊断测评”结果,针对个人信息技术能力现状,结合本次培训,制定一份个人研修计划。计划要求如下:

    1.按照提供的表单来完成;蓝色字体为说明性的文字,在填写时删除;

    2.从提升信息技术应用能力出发,结合自己的实际,设计合理可行的个人研修计划;字数不少于500字;

    3.内容必须原创,如出现雷同,视为无效。

    4.请在截止提交日期之前,完成研修计划的提交 

    个人研修计划

    自我分析

    结合测评结果,客观分析自身目前的信息技术能力和水平

    (从应用信息技术优化课堂教学能力、应用信息技术转变学生学习方式能力、应用信息技术促进教师专业发展能力三个方面分析)

    研修目标

    结合测评结果,制定您的研修目标

    (从应用信息技术优化课堂教学能力、应用信息技术转变学生学习方式能力、应用信息技术促进教师专业发展能力三个方面来制定)

     

     

     

    研修计划

    为了实现您的研修目标,您的研修计划是什么?

     

  3. 发布者:培训管理专员

作业一:个人研修计划

提交者:刘爱凤     所属单位:江西桑海小学     提交时间:2016-01-10    浏览数:0     

                  我的研修计划

     本人初次参加这次国培研修,倍加珍惜这次机会。可惜得到通知太晚,时间太紧,直至今天才对所有课程有了一些了解{看完课程介绍)。真想将信息技术立马用到教学实践中。让做教师的我的能力有所提升,同时让学生也更适应现代教学,是信息技术得到更好发展和提升。真希望有空就可以继续这次的学习。并盼望下次有面授的机会让我们边远老师有同样机会。

    我的研修目标就是提升自己个人素质,适应现代社会需要,没有条件创造条件也要学,学无止境,活到老学到老。

    我的研修计划是先学习与教学相关的信息技术,利用各种资源结合学生实际情况,将课堂教学尽快与信息技术结合,提高课堂教学水平。

    计划初期为实验期,自己动手做PPT课件,试讲后让有经验的老师点评。

    计划中期继续学习,实践,反思。

    计划后期制作相关数字故事,让我生活中的师生及家长等都成为故事的主人。

 

 

                                                                                                                       刘爱凤

                                                                                                                 2016--01--10

最好按照题目要求的表格形式提交作业

2015年