个人研修计划

信息技术是当代教师必备的一种技能，能灵活熟练的运用信息技术并与课堂教学相结合对提高教学质量和效果有很大的帮助。 

为了能让本次培训学习有所收获，真正让自己获得一定的信息技术知识和运用能力，结合本人的实际情况，在信息技术应用方面，我将从以下几点：多媒体、课件制作、视频编辑、图片处理、动画……来认真学习。在培训期间我将以各位专家教授的授课精髓为指导，制定一套自我研修方案。

一、研修目标

1、提高自己对信息技术应用在数学教学中应用的理解能力和操作能力。

2、能结合有关信息技术应用能力，针对自己的教学不断反思和总结，提高自身的专业发展。

 3、转变固有的教育教学观念，与时俱进，与先进的教育理念保持一致。

二、研修方式及内容

1、仔细听课  认真思考

　在本次培训期间，认真遵守培训能力提升工程的各项要求，每天挤出时间上网学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好必要的记录。对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同行请教。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员交流学习，拿出自己的问题请教各位学员，与各位学员共同探讨。

2、反思提升

每天结合自己在培训学习中的感受写出学习心得、研修日志，发表在班级培训平台上，与各位学员共同交流探讨不断提升自己的信息技术在教学中应用能力。

3、学以致用

通过学习，在研修结束后写出研修学习的体会和收获。在小学数学课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率，培养发展学生能力，激发学生兴趣，促进学生自主学习。合理运用信息技术，能使传统与现代教学媒体互相渗透，弥补传统教学手段的不足。

 三、具体措施
1、每天利用一定的时间登陆网络研修平台，认真完成培训期间各项任务及作业。

2、认真聆听专家们视频讲座，做好笔记，并把理论运用于实践，提高自己业务水平。

3、多阅读信息技术方面的书籍，掌握教学中常用软件的操作流程和方法，提升自己的信息技术应用能力水平。

4、培训期间多与同行研讨交流，取长补短，不断总结和反思，力争让信息技术更好的服务我的课堂教学，提高课堂教学的有效性。

好学才能博学，博学才能让教学生动有意义。一个教师的认知背景是怎样的，他的学生的能力就是怎样的。作为一名教师，只有不断学习，更新自己的认知背景，才能得到学生的喜欢。所以我要不断学习，不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，增强自己的理论底蕴，提高教育教学能力，结合教学实际，努力学习信息技术，并学以致用！