个人研修计划

自我分析

我很幸运能够有机会参加高水平的研修和信息技术能力的提升学习，颇感荣幸。对于这次培训，我将全力以赴，认真学习和探求，力求提高自己的教育理论知识和教学素养。

研修目标

1、通过培训，学习先进的研究方法，形成良好的研究意识

  2、转变教育观念，提高认识。

  3、深入理解课程性质、课程目标。掌握课程与教学改革的核心理念。

4、探索课堂教学的有效性，积极开展课程改革，以期提高学生素养。

  5、促进专业化发展，提高教学研究能力。

研修计划

1、努力学习课程知识，在学习过程中认真做好笔记，不断提高自己的教学水平和专业素养。

2、学习专家们的先进理念，逐步内化为自己的东西，积极动脑思考问题，并积极讨论交流。

3、通过专家的引领，理论联系实际，不断反思自己的教学行为和教学方式，努力探求适合学生的教学方法，提高自身素养。

4、积极参与各种研讨活动，积极发表自己的观点，博采众长，在交流中提高自己的专业知识，逐步向专业化教师的标准靠近。

5、认真听取专 家教授的讲座，踏踏实实地学习理论知识。

6、积极参与班级研讨活动，在活动中积极表达自己的观点，在探讨中提高自己的知识素养。

7、每天听课后做到及时反思，记录感悟的点点滴滴，认真完成作业。

8、钻研教学专著，努力学习与新课程相关的理论知识，并做好读书笔记，写下读后反思。

9、填写好研修日志，撰写教育教学论文。

 总之，通过这次研修学习，我相信自己在自身素质、教育教学理论和教育教学方法上会有许许多多的收获，会为我以后的教育教学工作打下坚实的基础。以期达到从“经验型”教师向“科研型”教师转变的目标。