作业:根据测评结果,制定个人研修计划
根据“信息技术应用能力诊断测评”结果,针对个人信息技术能力现状,结合本次培训,制定一份个人研修计划。计划要求如下:
1.按照提供的表单来完成;蓝色字体为说明性的文字,在填写时删除;
2.从提升信息技术应用能力出发,结合自己的实际,设计合理可行的个人研修计划;字数不少于500字;
3.内容必须原创,如出现雷同,视为无效。
4.请在截止提交日期之前,完成研修计划的提交
个人研修计划 |
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自我分析 |
结合测评结果,客观分析自身目前的信息技术能力和水平 (从应用信息技术优化课堂教学能力、应用信息技术转变学生学习方式能力、应用信息技术促进教师专业发展能力三个方面分析)
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研修目标 |
结合测评结果,制定您的研修目标 (从应用信息技术优化课堂教学能力、应用信息技术转变学生学习方式能力、应用信息技术促进教师专业发展能力三个方面来制定)
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研修计划 |
为了实现您的研修目标,您的研修计划是什么?
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个人研修计划 |
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自我分析 |
我利用现代信息化,发挥资源优势,突破教学重难点。每堂课都有教学的重点和难问题。只有有效地解决这些问题,学生的思维活动才能活跃起来,课堂教学才能收到实效。在小学书数学教学活动中,有时单纯的教师提问、学生思考的方式不仅耗时过长,而且收效甚微。在新课程理念的倡导下,教师可以借助信息技术来轻松解决这些问题。 |
研修目标 |
1、提高自己对信息技术应用在语文教学中应用的理解能力和操作能力。 |
研修计划 |
1、聆听请教 |
2015年