作业：根据测评结果，制定个人研修计划
根据“信息技术应用能力诊断测评”结果，针对个人信息技术能力现状，结合本次培训，制定一份个人研修计划。计划要求如下：
1.按照提供的表单来完成；蓝色字体为说明性的文字，在填写时删除；
2.从提升信息技术应用能力出发，结合自己的实际，设计合理可行的个人研修计划；字数不少于500字；
3.内容必须原创，如出现雷同，视为无效。
4.请在截止提交日期之前，完成研修计划的提交
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个人研修计划 |
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自我分析 |
结合测评结果，客观分析自身目前的信息技术能力和水平 （从应用信息技术优化课堂教学能力、应用信息技术转变学生学习方式能力、应用信息技术促进教师专业发展能力三个方面分析）
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研修目标 |
结合测评结果，制定您的研修目标 （从应用信息技术优化课堂教学能力、应用信息技术转变学生学习方式能力、应用信息技术促进教师专业发展能力三个方面来制定）
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研修计划 |
为了实现您的研修目标，您的研修计划是什么？
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个人研修计划 |
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自我分析 |
由于学校在城乡结合部，教育技术方面欠佳，白板这两年才补充完整。现阶段已经开始应用PPT白板备课和教学，但是对制作课件方面还不是很熟悉，准备利用网络研修的机会进修，希望在今后的备课和教学中熟悉课件的制作和应用，最大限度的最高效的进行课件教学。做一个新时代的教师。 |
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研修目标 |
1、通过学习，提高自身的师德修养。 2、通过学习，提高自身的业务水平。 3、树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础。 |
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研修计划 |
1、熟练的应用电脑； 2、学会资源共享，建立良好的资源观； 3、达到教学生动、形象，活泼、有趣； 4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。培养多种兴趣爱好，到网上查阅资料，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液，积极推进素质教育。 为此，我在教学工作中注意了能力的培养把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有较的发展和培养。电脑知识不足是一大难点，但通过我不断努力学习，每天进步，任何事情都是可以解决的，我将用全新的教学方法和手段，使教学更上一层楼 |
2015年