研  修  计  划

九江都昌天宇小学  沈友贵

为了提高教育教学水平，更新教育观念，以符合创新教育和素质教育的要求；更新自己的知识结构和能力结构，使自己具有综合教育的能力和锐意创新的能力；进一步发展自己的个性特长，具有鲜明的教育、教学个性，特制定研修计划如下：

一、研修目标

1、通过培训学习，提高自身的师德修养。

2、通过培训学习，提高自身的教育教学水平。

3、树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础。

二、研修内容

1、学习与教育相关的法律法规，做到依法执教；学习《中小学教师职业道德规范》，加强自身的师德修养。

2、学习新课程理念、新课标、及新的教育思想、教育方法和策略，课堂教学技巧等，努力提高自己的执教能力。

3、学习国培计划（2015）教师信息技术应用能力提升的讲座及所有课程。

4、广泛阅读各方面书籍，扩大自己知识面，提高综合能力。

三、具体措施及安排

1、利用课余时间学习选修的教师讲座，并做好心得体会。

2、对照讲座，反思自己的教育教学行为，不断地总结经验，找准不足之处，写好教学反思和案例，促进自己的不断进步。

3、树立终身学习的观念。坚持不懈地学。学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；也要学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。广泛地阅读各类有益书籍，学习各种领域的知识，技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。

4、立足课堂，善于思考，在实践中探求、感悟。教学工作中进行教学反思。反思自己的教学理念，反思教学的实际成效。探求成功的教学模式，思考教育教学的现实问题，理论与实践结合的问题。

5、积极参加我校定期的听课、评课，进行教学研究，以解决自己教学中的疑难问题，让我的教学更具特色。积极去校外听课，积极评课，博采众长。

6、结合学情，探索教育教学的有效途径，提高教学质量，培养学生学习的兴趣。探索适合学生运用的教学方法，使学生更加愿学、乐学。更好地运用多媒体教学，以突出重点，突破难点。