个人研修计划

自我分析

自我分析：通过测评，我清楚认识到自己在信息技术应用于教育教学方面存在的优势和不足，借助这次国培机会，我会认真学习先进的教学理念，熟练的多媒体使用能力，灵活多变的教育手段，向有经验的专家和同行学习。

研修目标

发展目标：尝试应用信息技术优化课堂教学，制作课堂教学软件，教学设计精益求精，尽量用信息技术转变学生学习能力，提升促进教师专业发展能力。 

研修计划

 1、积极向指导老师学习，广泛地阅读信息技术方面的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。 2、立足课堂，善于思考，在实践中探求、感悟。教学工作中进行演练。反思自己教学理念，反思教学的实际成效。探求成功的教学模式，3、提升业务，乐于动手， 扬长补短。加强基本功的训练。 不断丰富自己的信息技术能力。4、时刻不忘调整心态，始终以积极乐观的心态面对工作面对学生。 5、以实践活动为载体，将培训心得渗透在具体的教学之中。6、及时翻看 订阅的教育杂志，学习别人的先进经验，结合教学实践、生活点滴，撰写学习感悟文字。7、每天浏览教育类网页 1 小时，进行网 上交流和研讨。利用网络写教学日志，不断在反思中进步。 8、充分利用团队优势，开展集体备课，集体研讨。互相学习提高教学实效。积极参 加课堂会诊制度，向学校里同行学习好的方面。9、认真听课评课，积极备课做课。通过实践反思再实践的教学活动，研修提高教学能力，优化教学模式，丰富教学艺术，提高信息技术能力。