作业：根据测评结果，制定个人研修计划
根据“信息技术应用能力诊断测评”结果，针对个人信息技术能力现状，结合本次培训，制定一份个人研修计划。计划要求如下：
1.按照提供的表单来完成；蓝色字体为说明性的文字，在填写时删除；
2.从提升信息技术应用能力出发，结合自己的实际，设计合理可行的个人研修计划；字数不少于500字；
3.内容必须原创，如出现雷同，视为无效。
4.请在截止提交日期之前，完成研修计划的提交
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个人研修计划 |
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自我分析 |
结合测评结果，客观分析自身目前的信息技术能力和水平 （从应用信息技术优化课堂教学能力、应用信息技术转变学生学习方式能力、应用信息技术促进教师专业发展能力三个方面分析）
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研修目标 |
结合测评结果，制定您的研修目标 （从应用信息技术优化课堂教学能力、应用信息技术转变学生学习方式能力、应用信息技术促进教师专业发展能力三个方面来制定）
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研修计划 |
为了实现您的研修目标，您的研修计划是什么？
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个人研修计划
本人今年开始进行国培远程教育学习，为了学好信息技术，更好地掌握信息技能，为地理教学服务，必须做到以下几点：
1.利用业余时间，加强远程教育学习。
2.在学习过程中，遇到困难，不懂就问。问同事，学生，子女。直到解决问题为止。
3.虚心学习，多多求教，利用一切机会向他人学习。
4.不耻下问，绝不死要面子，不懂装懂。学他人一技之长，使课堂丰富多彩。
5.活学活用，学到了本领就及时运用到地理教学课堂上，师生受益。
6.边学边用，师生共同探讨，相互学习，共同进步。
以上研修计划一定做到。有付出就有收获。相信自己远程教育会学得更好。
2015年