1. 作业标题:信息技术应用成果截止时间:2016-03-18
  2. 作业要求:
     

    通过本次课程的培训和研修,你一定全面掌握了信息技术在教学中的应用方法、技巧和策略。请结合自己的教学实践和研修成果提交一篇完整的教学设计。

    要求:

    1.内容要包括教学背景分析(教材分析和学情分析)、教学策略、教学目标、教学重点和难点、教学过程、教学反思等,其中教学过程中要把每一个环节使用的媒体及设计意图写清楚

    2.字数不少于500字。

    3.作业内容必须原创,如出现雷同,视为无效作业,成绩为“0”分。

  3. 发布者:培训管理专员

信息技术应用成果

提交者:钟志宏     所属单位:九江市九江小学     提交时间:2016-01-09    浏览数:0     

通过本次培训学习,自己在计算机应用方面的知识技能谈不上研修成果,只能说有很大的提升。使自己认识到了计算机应用的重要性,懂得计算机知识的匮乏在今后的教育教学中是弊病,对提高教育教学效果会有阻碍。培训中树立学习的信心,使自己在工作中不断的学习,不断的进步。意识到只有经常训练与提升,才能达到熟练运用。利用一切可利用的时间去学习,去研究,使自己在计算机的应用方面不再只是提高,更重要的是会操作,有成果。

通过本次学习我的收获很大,特别是随堂听课,聆听专家的讲课,运用计算机技术与技巧授课是那样的精彩,那样的有感染力。使自己学到了知识,掌握了技能,在今后的工作中,学习好的教育教学方法,完善自己的课堂,用计算机应用技术充实自己的教育教学手段。经过大家的帮助,我能够进行简单的上机操作,自制简单的课件应用于教学之中,努力使自己的课堂更加生动,更加的精彩,更好地服务与学生。我知道这对于运用信息技术教学还是远远不够,还要继续学习计算机应用知识,使自己对信息技术的应用更加的熟练,在培养学生自主学习的能力方面会有很大提升空间。知识是学无止境的,方法是越完善越灵活,越完善越精妙,只有对学生的发展有力就是好方法,对学生能力有所提高更是行之有效的好方法。信息技术的广泛应用是活跃课堂的保证,是培养学生学习兴趣的动力,是教师传道、授业、解惑的良师益友。

开展有效课堂教学研究 提高课堂教学质量。我们四年组认真开展有效备课,有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究,我严格要求自己,在每周听一节课之后,会与同组的老师共同讨论分析,取长补短,发表自己的见解,这使我受益匪浅。使自己不断走向成熟,给课堂注入更多的活力,取得更大的效益。

自我反思及案例。反思,是教师提高教学水平的一种有效方法,反思自己的备课;反思上课时遇到的问题,自己是怎样处理的;反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累,自己确实掌握了很多“第一手材料”,悟出了一些道理,丰富、完善了自己的课堂,最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性。而且,注意做好课堂实录,并整理成文字材料及时上交。

总之,在工作中,有收获信任的喜悦,也有困惑的苦恼。路漫漫兮我将上下求索,为这最光辉的事业奉献着无悔的人生。

2015年