通过本次课程的培训和研修，你一定全面掌握了信息技术在教学中的应用方法、技巧和策略。请结合自己的教学实践和研修成果提交一篇完整的教学设计。
要求：
1.内容要包括教学背景分析（教材分析和学情分析）、教学策略、教学目标、教学重点和难点、教学过程、教学反思等，其中教学过程中要把每一个环节使用的媒体及设计意图写清楚。
2.字数不少于500字。
3.作业内容必须原创，如出现雷同，视为无效作业，成绩为“0”分。
UNIT 1 How can I get there?
Period 1 Let’s learn P5
Learning aims(学习目标)
1.Learn：science museum post office bookstore cinema hospital
2.Learn：Where is the library? It’s near the post office并进行关键词的替换操练。
Important &difficult points(重难点)
1.掌握本节课重点单词。
2.掌握句型:Excuse me. Where is the library？ It’s near the post office.
Learning steps (学习步骤) 绿色圃小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
Step1 :预习温故（用时5分钟）
1. Greetings.
2. T: Can you sing English songs ? S：Yes, I can .
T: What are you doing ? S: I’m reading a book/writing a letter.
Step 2. 新课内容展示（用时15分钟）
1. T：Show word cards to teach the new words:
science , museum , post office , bookstore, cinema, hospital
2. T：Where is our school? (引导学生回答)
S：It’s near / behind Xinhua Bookstore.
T: Where is the book store ?
S: It’s near the post office.
3.Listen to the tape and read Let’s talk.
4.运用所学句型操练Let’s learn.
Step 3. 合作交流，师生共建（用时10分钟）
1.运用图片操练重要单词和词组。
2. T: There is a bookstore in our city. Where is it?
S: It’s next to the post office. （可小组操练）
3.Make a map and talk
Step 4. 达标检测（用时5分钟）
一、选一选，读一读
( )1 .science A. 博物馆 B.科学 C.邮局
( ) 2. hospital A. 书店 B. 邮局 C. 医院
( )3.cinema A.书店 B. 电影院 C. 邮局
( )4.museum A.科学 B. 博物馆 C. 书
( )5.bookstore A. 医院 B.书店 C. 哪里
( )6. post office A.邮局 B. 医院 C. 书
二、填一填，读一读。
1. Where_____(is/ are) the cinema？绿色圃小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
2. I t’s ______（附近）the bookstore.
3. It’s ______ ______(旁边) the bookstore.
4. Is there a ________(电影院) near here?
5. _______(Where/ How ) is the bookstore?
Step 5.安排当堂作业
书写本课单词和句子。
学生小结，这节课我学到了什么：________________________________
板书设计
Unit 1 How can I get there?
science museum. post office bookstore cinema hospital, , ,
Where is the library? It’s near the post office
2015年