“国培计划(2015)”——江西省中小学(幼儿)教师信息技术应用能力提升工程培训
  1. 作业标题:信息技术应用成果截止时间:2016-01-18
  2. 作业要求:
     

    通过本次课程的培训和研修,你一定全面掌握了信息技术在教学中的应用方法、技巧和策略。请结合自己的教学实践和研修成果提交一篇完整的教学设计。

    要求:

    1.内容要包括教学背景分析(教材分析和学情分析)、教学策略、教学目标、教学重点和难点、教学过程、教学反思等,其中教学过程中要把每一个环节使用的媒体及设计意图写清楚

    2.字数不少于500字。

    3.作业内容必须原创,如出现雷同,视为无效作业,成绩为“0”分。

  3. 发布者:培训管理专员

信息技术应用成果

提交者:张恒宝     提交时间:2016-01-07    浏览数:0     

通过本轮“国培

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信息技术应用”远程培训,我经过认真的听课、学

习、完成作业,认真阅读班级同学所发的相关贴子,认真总结学习班级坊主

的简报并遵照坊主的合理安排,使我在本次国培学习中学习到很多重要知识,

使我提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论,掌握了教学的信

息技术应用的技能,有效提高了我的教学效果。当今是信息化的时代,信息

技术是知识经济社会的主要力量,人们的生活中处处用到网络和手机通讯等,

属于高新科技领域,它也为我国经济快速发展注入了新的活力,信息技术的

创新创造了巨大的产业链和市场,引发了一场全新的产业革命,改变了人们

的思维方式、生产方式、生活方式,乃至学习教育方式。随着新课题改革的

推进,在新型教学模式的基础上注入信息技术教学手段,从而突破了单一的

传统教学模式和贫乏的教育资源,拓宽了时空的概念,通过多媒体、网络、

教学软件等方式充分激发学生学习兴趣,把抽象的教学内容具体化、清晰化、

形象化、丰富化,使学生的思维活跃,有助于发挥学生的主动能动性,进而

优化教学过程,提高教学效果。

2015年