信息技术应用成果‘，通过这次的培训，我经过认真的听课，学习，完成作业，认真阅读班级同学所发的帖子，使我在这次国培学习中学习到很多的重要知识，使我提高了思想认识，提升了学习理念，丰富了专业理论，掌握了教学的信息技术应用 的技能，有效提高了我的教学效果。

当今是信息化的时代，信息技术是知识经济社会的主要力量，人们的生活中处处用到网络和手机通讯等，属于高新科技领域，它也为我国经济快速发展注入了新的活力，信息技术的创新创造了巨大的产业链和市场，引发了一场全新的产业革命，改变了人们的思维方式，生产方式，生活方式，

乃至学习教育方式。随着新课题改革的推进，在新型教学模式的基础上注入信息技术教学手段，从而突破了单一的传统教学模式和贫乏的教育资源，拓宽了时空的概念。

1，信息技术是新课程改革和发展的需要

      通过多媒体能够清晰，准确的展示出教学的三维目标，教学的重点与难点，在教学过程可以充分的加入视频，演示实验图像，

表格等与教学内容有关的大量信息量，激发学生的学习兴趣和动机。培养学生动手能力，

2，正确处理好信息技术教学与传统教学的关系

    在信息技术给我们带来极大方便的同时，我们也不能摒弃传统的教学手段。信息技术教学是在传统教学基础上增加这一特殊工具的教学

它不可能抛弃所有的传统教学手段。

       总之，运用信息技术教学不仅能提高学生学习的兴趣，而且降低学习的难度，从而达到理想的教学效果，信息技术对于开阔学生视野，拓展思路，启发想象力和创造力起到很好的促进作用，具有无限的潜力，但是需要注意的是，对于传统教学，信息技术教学是无法取代的，如果那样，它的作用将适得其反。信息技术已经成为了老师教学的好帮手，为教师的教和学生的学都带来了难得的机遇，让信息技术的作用和功能

更加强大，让学生的学习方式更加多样化和个性化。

      根据这次培训，在接下来的教育教学中，我将转变教育理念，改变教学方式，带着收获，带着感悟，以积极的工作热情投入到教学中去

以学生为本，为促进全体学生的发展而努力。