特例的学生学生，特别对待。

发布者：袁淑萍     发布时间：2015-10-12     浏览数：0

在如今的大班额教学情况下，出现了一个或几个特例的学生，如何做到不影响你的教学进度，课时计划的情况下区别对待学生？有什么好的意见或建议吗？