低段的海量阅读如何落实到实处

发布者：朱艳丽     发布时间：2015-10-22     浏览数：0

学生的阅读要从低段开始抓起，这是所有老师的共识，但面对孩子识字量少，家长的配合不到位，阅读书目的短缺等问题的困扰，阅读不能真正落到实处，有哪些切实有效的方法能对此有所突破呢？期待与各位同仁共探！