通过学习课程资源、熟悉平台及项目考核情况,结合自己将要开展的辅导管理工作,根据培训安排提交一篇辅导管理计划,内容要体现辅导管理工作的整体规划及具体安排,
要求:
1.字数要求:不少于500字。
2.内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。
3.为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)。
一、建立与学员之间的联系,如qq,微信,以及培训平台。
二、指导学员选课、学习
三、促进学员学习,不懂的一起学习,探讨,并总结,最好有总结性的文字稿
四、学习截止前一个礼拜开始批改作业,并推荐优秀作品
五、定时查看研修日志,并查看论坛,有问必答
六、①优秀学员标准:成绩在95分以上,在线上线下各类学习活动中表现活跃,能真正起到示范带头作用。比例不超过本班学员数的4%。(参训人数不足50人或超过50人的,均按50人算)
②优秀培训者标准:成绩在95分以上,在线上线下各类学习活动中表现活跃,能真正起到示范带头作用。所带班级实现“三个百分百”。
③比例不超过本区县学员数的0.5%。(参训人数不足50人或超过50人的,均按50人算)。
七、①执行机构进行项目满意度及培训实效学员问卷调查。
②进行参训率、有效学习率、合格率等有关数据的统计。
③总项目组在总结自评本项目执行情况的基础上,结合各省总结,完成总项目总结提交教育部。
2015年