近段时间，我参加了少先队辅导员培训。通过培训，让我对少先队辅导员应该做哪些工作有了更加深刻的认识。以前，我注重的是培养学生的基本行为习惯和学习习惯，对于少先队辅导员的 责任认知其实并不明确。正如培训视频中所讲的那样，少先队并不是一般意义上的群众组织。少先队组织是有明确的政治属性和政治倾向的，它要求我们老师在培养学生良好学习习惯和道德品质的同时，渗透基本的爱国家、爱党、爱社会主义的意识。明确了这一点的同时，我们也必须认识到，向低年级学生渗透政党知识是要注意方法的，能不能听得懂，怎样让学生听懂，这些都要考验我们少先队辅导员的教育智慧。我不由记起了我班一年级孩子的入队仪式，那一张张严肃认真的小脸。也许他们并不完全清楚“红领巾是革命烈士的鲜血染红的”这句话，但他们懂得佩戴红领巾这件事的光荣感，这其实就是最基本的，最无声无息的渗透了。虽然他们小，但我有时会给他们讲一些故事，如果跟国家有关，我就会强调“我们的祖国”、“其他国家”这样，同时渗透一些与国家、民族自豪感相关的内容——我们的民族有5000多年的历史了；我们的汉字是唯一或者的表意文字，它优雅、古朴、美观······
这些工作虽然零碎，但对孩子的基本世界观、人生观、价值观的形成却有不可或缺的影响，这就是少先队辅导员这一职业的重要与神圣之处了。今后，我还会更好的做好少先队工作，努力为培养国家未来的优秀人才而奋斗！
2015年