少先队小队干部如何抓小队管理

发布者:黄海清     所属单位:上栗县鸡冠山乡鸡冠小学     发布时间:2015-10-25    浏览数:0



少先队小队活动是中队活动的灵魂, 是中队的眼睛,不可或缺。俗话说“麻雀虽小——五脏俱全”,一个小队也是如此。虽然人数不多,但要发挥每个队员的作用,让每个队员都有自己的事做,这就要求小队干部的管理要得法、得当,让机器隆隆的转动起来。那么怎样做好小队管理工作呢?我认为应该从以下几个方面着手:



一、抓好小队的建设



少先队小队建设的成功与否,直接影响到小队干部对小队的管理,是管理小队的前提。而对于小队的建设许多少先队组织不能正确的对待,从而忽视了小队的建设。小队的建设要注意有一个完整的组织结构,合理的分工。



1、完整的组织机构



少先队作为一个少年儿童的组织,必然有其机构的存在,同样大队、中队、包括小队也要有一个完整的机构。由于小队的队员较少,所以一般只设队长和副队长之职,但为了进一步完善小队的建制也可设小队旗手及两个小队委。为了便于小队的活动,小队机构的设立可跟据小队的实际情况,参照大、中队的机构进行设置。机构的建立为小队干部对小队的管理提供了有利的保证,也提高了队干为队员服务的积极性,也完善了小队的职能。因此,组织机构的建立为小队的管理装备了“火车头”,为小队的发展指明了方向,是大队和小队、中队和小队的纽带。



2、合理的分工



队的组织有自己的职能分工,同样小队也应如此,明确分工。合理的分工以调动队干部的积极性,使队干部与队员融洽相处,共同奋斗,协调好小队的工作。小队干部应充分了解每个队员,对每个队员的特长、爱好都应有明确的认识。然后可充分发挥每个队员的特长、爱好,给队员锻炼的机会,让他们在锻炼的过程中不断的获得体验。合理的分工是小队建设不可或缺的一个部分,也是小队干部能否管理好小队的一个重要的环节。分工的合理与否直接影响到小队活动的正常开展及开展活动质量的高低。因此,对于小队干部及队员应明确其权利与义务,责任和服务的范围。



二、队活动的开展



小队干部如何开展丰富多彩的小队活动,是搞好小队管理的核心。一般有三种方式,开展常规性的活动、机动性的活动、创新性的活动。



1、常规性活动



何谓常规性活动,就是指少先队大队在校园内开展的行为、卫生等常规性活动;是一些已形成惯例或特色而必须开展的活动。这些都属于常规性活动的范畴,是小队开展活动的基础。常规性活动的开展不仅给小队干部提供了开展活动的思路,也给队员们以启迪,领悟。让他们在活动中体验,体验过程中得到锻炼,并在合适的机会中表现出来。



2、机动性活动



这种活动是小队干部根据本小队的实际情况灵活机动的开展一些随机性的活动。活动的内容比较简单,形势也比较有限,但可以随时激发队员的活动兴趣,让队员在一些小活动中获得体验,无论结果是成功的,还是失败的。机动性活动还包括上级队组织开展的各种活动,小队的每个队干都应及时的组织队员积极的参与。这也是开拓思路的重要渠道,也为队员们提供更多的参与、表现的机会,展示队员们的才华。机动性活动的开展,对队干们的要求提高了,要求队干们有敏锐的观察力,注意发现队员们感兴趣的内容形式,以便及时有效的开展活动。



3、创新性活动



队干在领导小对开展活动的时候会发现,只有构思新颖,见解独到的活动,才会倍受队员的欢迎。那就是创新性的活动。小队干部应该抓住各种有利的契机,开展这种独特的具有创意的小队活动。这样不仅激发队员们参加活动的热情,也给队员们提供了创新的机会。



三、协调工作是管理小队的纽带



协调能力是小队干部必须具备的能力,是搞好小队管理的法宝。协调过程中要注意处理好几种关系,小队干部与大、中队之间的关系,与小队间的关系,与小队成员间的关系。



首先,小队干部是大、中队工作的执行者,直接贯彻大、中队的工作计划,是最基层的少先队小干部。因此,处理好与大、中队的关系,直接关系、影响到小队的各各方面。有时大队和中队同时下达不同的任务,就需要小队干部能够进行协调,分清主次,轻重缓急,在不发生冲突的情况下既调动了小队成员的积极性,又完成了大中队布置的任务。



其次,小队干部要处理好小队间的关系。小队与小队之间的关系,是平等、互助的;是取长补短的;是偕同发展的。小队干部以次为宗旨一定能处理好这种关系。



第三,小队干部与小队队员之间的关系,是做好小队管理的关键。在同一小队活动并经常直接接触,难免磕磕碰碰会出现这样那样的问题。这就需要小队干部坚持有理有据、忍让为先、说服为主、吃苦在先的原则。只要坚持下去,一定能处理好小队内部的各种关系。



综上所述,少先队小队干部要管理好小队,必须经过少先队组织的正确引导,加强小队的建设,给予小队干部合理的分工,注重小队干部协调能力的培养,只有这样小队干部对小队的管理,才能走向正规化,科学化,规范化,才能起到领导、管理小队的作用,才能让队员们在活动中学会做人、学会做事、学会合作、学会学习,才能培养出更多有素质、有能力的少先队员。

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2015年