少先队活动是少先队工作的生命线，少先队活动的有效开展是队员成长的保障，因此，作为一名辅导员，我们在适时地开展活动的同时，一定要注重如何科学合理地设计活动，保障活动的实效性。在提高少先队活动实效性方面，我们应把握以下几项原则：
1、活动的设计应浅显易懂
对于小学生而言，特别是对于中低年级队员，他们的认知水平还没有完全达到一定的层面。因此，我们的辅导员老师在选择和设计队活动时，首先应考虑到队员的身心发展特点，设计一些好学易懂的活动，便于队员们能够顺利地接受。
2、少先队活动的内容应贴近队员的生活
孩子们易接受新鲜事物，但他们对于已知的知识，学习起来会更加得心应手，因此少先队活动要贴近他们的生活实际，只有这样，队员投入活动的兴趣和激情就会增加，这就使得活动成效明显。
3、少先队活动的主题要从“小”着手
在少先队主题活动过程中，特别是品牌活动，主题很大，队员们学习和感知方面会有一定的障碍，这时，我们就要认真研究主题精髓，抓住队员感兴趣的一个点，将它们分解成一个个的小主题。目标变近了，一努力就能做到，容易有成就感和荣誉感，队员参加队活动教育效果也会非常好。
4、少先队活动的形式要新颖别致
假如主题是少先队活动的灵魂，那么它的形式则是附着灵魂的外壳，是少先队活动的生命。对各种主题的活动，我们必须想方设法赋予其崭新的外壳，让多种形式交替出现，每次活动都给学生以新鲜的感觉。只有使少先队主题活动的形式新颖别致，才会调动队员参与活动积极性，提高队员参与少先队活动的兴趣，这就为下一步队员理解活动的内容和目的奠定了良好的基础，是少先队主题活动取得成效的重要因素。
只有真正做到一切为了队员，为了一切队员，少先队主题活动才会真正吸引全体队员，发挥队员的自主性，才能真正体现少先队组织是中国广大少年儿童自己的组织，让所有的少先队员健康生活，快乐成长，都能成为“四个好少年”！