少先队辅导培训（404）
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  1. 作业标题：作业二截止时间：2016-02-25
  2. 作业要求：
     

    作业内容：

    学习培训课程，结合您的教学实践，设计一份自己学校少先队大队工作目标分解框架。

    1.要求原创，拒绝雷同。

    2.为方便批改，请尽量不要用附件形式提交。（最好现在文件编辑器word软件里编辑好。）

    3.请在截止日之前提交。

  3. 发布者：培训管理专员

作业二

提交者：陈艳辉     提交时间：2016-01-11    浏览数：0     

 少先队大队工作目标分解框架
一、工作目标　　
　　1、坚持“二个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设。　
　　2、加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯。　
　　3、加强法制、安全教育，促进学生健康成长。
　　4、深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。　
二、重点工作　
　　（一）继续加强队员行为习惯养成教育　
　　强化行为习惯养成教育。要求人人会背《规范》、用《规范》，强化学生的礼仪及文明礼貌教育，形成班班争先、比学赶超的良好氛围。本学期，大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度，让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”；进一步加大课间和午间的监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动，在校园内追跑、打闹高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行为。本学期，针对校园里学生的各种不良行为，进行点评，强化良好习惯的养成。
　　（二）扎实推进少先队基础常规工作。
　　坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育活动的同时，基础建设得到切实加强，促使自身建设上新台阶。　
　　1.加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。　
　　2.规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。　
　　3.加强队员常规管理，大队部抓好“文明监督岗”的队伍建设，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，及时汇报，对班主任工作进行月考核期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。以“学生正向习惯”研究课题为抓手，督促各中队开展好习惯养成的各项活动，探索研究队员习惯养成的有效方法和长效工作机制。　
　　4.继续推进“一队一展”活动。中队活动是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培养队员才能。
　　（三）积极深化少先队实践体验活动
　　以少年儿童为主体，以学校为主阵地，以习惯养成教育为主线，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。　
　　1.开展法制安全教育。学校把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过红领巾广播、晨会、队会、讲座、橱窗板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。
　　3、“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。
　　每个中队组成学雷锋志愿小分队，举行隆重的学雷锋活动启动仪式。少先大队部向全体队员发出倡议，要求队员们从小做起，从身边的小事做起，以雷锋同志为榜样，严格要求自己，争做新世纪合格的小公民，并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事或献爱心活动。
　　4、感恩系列教育活动。　
　　一个文明懂礼的人，应该懂得感恩。以“三八”妇女节、清明节、母亲节、端午节等为契机，开展感恩教育活动，感谢母亲的养育之恩，感谢革命先烈的付出，感谢今天的美好生活。　
　　5、文明习惯，快乐成长”系列活动。　　
　　加强队员的文明礼仪教育，引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。

 


研修作业

2015年