小学少先队辅导员研修总结

    在本次研修过程中,我充分利用研修活动时间学习，感到既有辛苦，又有收获。既有付出，又有新所得。这次远程研修让我有幸与专家和各地的少先队辅导员精英们交流，面对每次探讨的主题，大家畅所欲言，各杼已见，浓浓的学习氛围不言而露，尽管不曾谋面，但远程研修拉近了我们的距离。全面提升了自己的基本素质，和业务综合能力，对于今后的发展起到了积极的促进作用。小学少先队辅导员研修总结。现在就把我个人网络研修学习活动主要收获总结如下:

    一、转变思想，更新观念

    我积极投身网络研修的学习当中，切实做到了三个“自觉”:自觉参加上级组织的网络学习培训，自觉参加讨论，自觉上交作业。通过研修，使我明确了现代教育的本质，明确课改对于教师提出了什么样的素质要求。我通过深入学习，从而明确了作为一名教师必须不断的提高自己，充实自己，具有丰富的知识含量，扎实的教学基本功，否则就要被时代所淘汰，增强了自身学习的紧迫性，危机感和责任感，树立了“以学生发展为本”的教育思想，不断进行教学观念的更新，教学行为和学生的学习方式也有了根本性的改变。

     二、积极研修，深刻感悟

    在培训期间，我坚持在日常教学中抽出时间在网上学习，通过这次研修学习，学了不少知识，为我营造了一个广阔的学习天地，使我掌握了先进的教育理念知识和方法。我觉得在理论的形成方面有大幅度的提高。在培训中有大量的少先队工作案例和工作经验，深入浅出的阐明了理论，通过与专家，学员的在线互动交流，专家的真知灼见与精辟见解，以及同行的精彩点评，交流与感悟也让我意想不到的收获，专家的讲座，每一专题的各个观点及案例，很好地解决了我们在少先队工作中一些感到束手无策的问题，也得到了很好借鉴和启迪。对自己以前的少先队工作有了一次彻底的反思。培训中，我还阅读了大量的先进材料和记录了一些先进的理论与方法，并把这些科学的理论与方法应用于教学实践中，取得较好的教学效果。培训学习不但学有所获，更重要的是一定要做到有所用。

     三、反思教学工作，不断进取

     在少先队工作中，我不断思量自己在工作中的不足努力提高自己的业务水平，继续向优秀的大队辅导员学习，向有经验的教师请教。

    四、立足少先队工作在实践中提升自身价值

  少先队工作是少先队辅导员体现自身价值的主阵地，我本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，我将自己的爱全身心地融入到队员中。今后的工作中，我将努力将所学的新课程理念应用到少先队工作实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的少先队工作更具特色，形成独具风格的少先队工作模式，更好地体现素质教育的要求，提高少先队工作质量。同时作为大队辅导员的我深深懂得，教师的一言一行都影响着学生，都会对学生起着言传身教的作用。思想教育要常抓不懈，着重培养学生良好的生活和学习习惯。

      这次学习，我将会对远程研修有了更加深入的了解，更好的做好新少先队工作。