新到岗班主任培训(102)
  1. 作业标题:作业一截止时间:2016-02-25
  2. 作业要求:
     

    作业内容:

    请结合所学课程内容及班级管理中的实际案例,以“一次家访后的反思”为主题,提交一篇在线作业。

    作业要求:

    1.要求原创,拒绝雷同。

    2.为方便批改,请尽量不要用附件形式提交。(最好现在文件编辑器word软件里编辑好。)

    3.请在截止日之前提交。

  3. 发布者:培训管理专员

作业一

提交者:叶磊     提交时间:2016-01-15    浏览数:0     

近段时间,我发现我班的某某同学各方面表现得比较差。以前他一直是我的骄傲,因为他是我们班反应最快,脑子最好使的一个,每次测验,期末考试他一直都是名列前茅。不知怎么回事,这个学期以来,每次测验他都考得很差,可以说是归为后进生的一列。到底是什么原因造成这样的呢?我决定去一探究竟对进行一次家访。

上周四,我和任课老师一起到他家去了解情况。到他家时才发现,他家只有年迈的奶奶在家,通过询问才知道,他的爸爸妈妈都出去打工了,是这个学期才去的,父母临行前给他买了一个手机以便和父母联系。可这孩子,除了用手机来和父母联系外,最主要的是拿来上网,聊天,玩游戏。由于没有父母的管束,这个孩子就沉迷于网络游戏,每天回家不做作业而是玩游戏,而且玩得很晚才休息,奶奶讲又不听。针对这一情况,我和他的父母通了一个电话,我希望他的父母能出面控制一下,禁止孩子使用手机,不让他沉迷于网络。

家访回来后,我也在反思,造成孩子沉迷于网络,我也有一定的责任,如果我能尽早的了解情况,尽早的对他进行教育,多督促他的学习,我想孩子也不会有那么多的时间去上网。也不至于学习下降成这样。

通过这一次家访,使我意识到了,作为班主任,我们要时时关注学生,多与他们谈心,了解他们的生活和学习,了解他们的思想动态,以便更好的教育学生。

 

2015年