教学设计方案 |
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课 题 |
黄山奇石 |
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姓 名 |
欧阳有兴 |
学 科 |
小学语文 |
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学 校 |
丰城市铁路浩元小学 |
年 级 |
二年级 |
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教学目标 |
1、学会12个生字和由这些字组成的词语及由熟字组成的新词。 2、通过看图、学文,运用学生讲、读、画、表演等各种方式体 会黄山石的奇妙,激发对祖国大好河山的热爱之情。
3、结合观察图画,在读中理解语言文字,培养观察和想象能力。
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学生情况分析 |
通过一学期的学习,大部分学生已经自觉地养成了自觉学习的习惯,比如,认真书写的习惯、认真完成作业的习惯、自觉的阅读习惯、一定的积累习惯、大声的朗读习惯等。在语文单项测试中,95%的学生达到了合格率, 优秀率也达到了百分之七八十。 通过一学期的练习,学生的写话方面有了很大的提高,大多数学生都能按要求写一段较通顺,内容完整的话,并能把自己学过的词语运用到自己的写话中。 随着学生阅读量的增加,学生的阅读能力有所提高,大多数同学都能读懂短文,并能根据短文内容回答简单的问题。 存在的问题: 1、在阅读中,有一部分同学不能结合短文内容拓展到实际中。 2、学生的认真做题的习惯有待提高。 3、学生分析、理解题意的能力较差。
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教学重难点 |
重点:在读中真切体会黄山石的奇特,有趣。
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教学过程 (包含教师活动、学生活动、设计意图等,必须体现信息技术的应用) |
教学方法:
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2015年