一是使自主学习者成为榜样,促其自主意思更强。而且起到带动作用,达到事半功倍的效果。以《我是这样主动学习的为题》,让他们面向全班推广自己自主学习的经验,使同学们知道只要有好的学习习惯、好的学习方法,学习起来就会驾轻就熟;请这些同学的家长在部分同学家长会上,介绍自己的教子经验,使更多家长能从中得到有利的指导,付诸于自己的教子实践中。这样,不仅起到榜样的作用,更使有良好自主学习习惯的同学产生新的动力,增强主动性,使主动学习的习惯的培养上一个新的台阶。
2015年