<<上好课--初中思想品德》

发布者：谌小平     所属单位：高安市文化教育局教研室     发布时间：2016-02-25    浏览数：0

初中思想品德教学大纲提出，初中思想品德教学目标是知识、能力、觉悟三者的统一。采取何种教学手段、教态、教学方法，如何调节课堂气氛，如何培养学生能力，是每位初中思想品德教师应该学习和研究的。

一、良好的课堂气氛是上好一堂思想品德课的重要条件。

1、老师要保持良好的情绪,提高教师的课堂驾驭能力

2、教师要学会调节课堂气氛。培养学生的学习兴起

二、教师的知识水平及教育技能是上好一堂思想品德课的重要保障。

三、发挥学生主动性，培养学生能力是上好一堂思想品德课的目的。

1、培养学生的阅读能力。

2、培养学生的思维能力。

3、培养学生的语言表达能力。

4、培养学生道德判断能力。

总之，初中的思想品德课是灵活的，它并不是用一个死的模式套上去的。但只要做到以上三点，完成了教学内容，就可以说这节课是成功的.