我的教学反思论文

发布者:王萍     所属单位:信丰县第二中学     发布时间:2016-07-05    浏览数:0

让学生带着真实的任务学习,从而让学生拥有学习真正主动权。教师在教学过程中,也要注意引导学生去完成一系列由简到繁、由易到难、循序渐进地提出由表及里、逐层深入的学习途径,便于学生循序渐进地学习信息技术的知识和技能。

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2015年