用心才能教育好学生

发布者:喻皇     所属单位:赣州市文清路小学     发布时间:2015-10-22    浏览数:0

 

用心才能教育好学生

                             ---------教育叙事

一、用爱温暖学生的心灵

作为一所农村学校,由于受地理位置和群众受教育程度影响,家庭对教育不重视,孩子相对比较顽皮,教育比较困难,出现了一些所谓的后进学生。但教育是心灵的艺术。我们教育孩子,主要是通过合适的沟通方式同学生之间建立一座心灵相通的桥梁。所以教育学生要以人为本,我们教育的对象是活生生的人,那么教育的过程便不仅仅是简单的人与人的沟通,而是两者之间充满了人情味的心灵交融。所以我认为对于历史课堂中出现的一些后进生和所谓的调皮生,我们要放下架子亲近他,敞开心扉,关爱他,每一名孩子不是天生就喜欢落在其他学生后面,是多种多样的缘故导致这一结果,所以对这样的学生,教师首先要付出爱,关心他,用师爱去温暖他,用道理去说服他,我们必须对学生坦诚,在他落后的学习上付出更多的心血,更要在生活上爱护他。给孩子一个机会,相信我们的孩子,会克服现在的困难,慢慢改变落后的局面,相信每一个孩子的本性都是纯真的,在爱的教育和呵护下,学生会渐渐地改变,会养成良好学习习惯。

二、用情去感化学生的思想

一名学生再后进,也会想在班级交朋友,所以同学的帮助对一个后进生来说,是必不可少的,甚至有时胜过老师的力量。所以我们教师一方面要在课堂中渗透情感教育,一方面要调动同学的力量帮助后进学生。首先学生之间一旦建立起友谊的桥梁,她们之间就会无话不说。因此,我们在班级要采取同学互帮互助的方式,多创造后进同学与优秀同学交流的机会,让她感受到同学给自己带来的快乐,同学之间是不排斥的,教师可以通过同学间交流,了解后进学生的一些想法从而想出解决的方法,总之通过同学的教育,在转化后进生工作中就能达到事半功倍的效果。

三、用心化去学生身上的坚冰

家家有本难念的经,所以教师首先要了解情况,弄清每一个后进学生的行为,习惯,爱好及其后进的原因,从而有针对性地想方设法进行解决,因材施教,正确引导。如对家庭父母离异,缺少关爱的学生就要以爱心为媒,搭建师生心灵相通的桥梁。激发他学习的兴趣,解决学习上的一些障碍;如果对那些因家庭不重视教育孩子、放纵孩子导致的后进,我们就要加强引导,并且找一个责任心强、学习成绩优异的给予学习和思想上的帮助……。

总之在更新教育观念的今天,作为一名有责任心和爱心的教师,我们的任务不仅是使那些优秀的孩子成才,而且有责任让那些存在瑕疵的学生改正身上的缺点,得到应有的发展。愿我们教师用爱使每一位后进生都成长为优生,这是我作为一名农村历史教师发自内心的祈愿。

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2015年