在体育课教学过程中，我常会发现学生当中总有一学生安全意识淡薄，在他们的头脑中没有“安全第一”的概念。这些年我所接触的主要是中小学生，这些学生由于年龄小及这一年龄阶段所具有的心理特征，小学生常表现为对事物的好奇好模仿，自我约束力差；中学生往往表现好奇好胜好强，对事物的认知能力较差，对后果考虑不全。在这些心理的作用下，经常做一些超出自身能力范围的事情。我常常教育学生要懂得科学运动的基本原则，一要了解自己，实事求是；二要树立目标，积极进取；三要运动有有度，坚持经常；四要遵循规律，自我保健。同时加大学生对自我约束力的培养。体育活动多数是在户外进行，学生分散，离老师较远的学生如果没有很好的自我约束力，发生运动损伤的机率更高。
2015年