阅读，提高学生语文素养的有效方式 一、激发阅读激兴趣，让学生想读 兴趣是最好的老师，强烈的兴趣可转化为可贵的自觉性。为了激发学生的课外阅读兴趣，我采取了以下措施： （一）通过故事或问题引起学生阅读的兴趣 学生最爱听有趣的故事，教师可选择益智、有趣的符合少儿年龄、心理特点的故事作生动形象的讲述，使学生听得津津有味之时，引导他们自己去看课外书。我认为阅读是积淀，阅读是基础，阅读是吸纳，学生的大脑没有装到东西，智慧之门不能打开，思维不能发散开来。思想情操没有升华，情感不丰富不饱满怎么能写出好文章呢？肚子没有装到货怎么能写出好文章呢？阅读是吸纳，写作是倾吐。教育部能功利化，要培养学生养成阅读的习惯，一切知识和智慧都来源与书本。书是不开口的老师，书是插上理想的翅膀。
2015年