课后有效的教学评价、反思与

发布者：李立新     所属单位：丰城中学     发布时间：2016-01-06    浏览数：0

课后有效的教学评价、反思与

教师课堂教学能力的提升

目    录

单元一  有效的教学评价

一、有效的教学评价

（一）教学评价是有效教学过程的重要组成部分

（二）教学评价的理论简介

二、新课程新课程评价的理念与好课的标准

（一）新课程教学评价的理念

（二）新课程教学评价不是以教为主，而是以学为主

（三）新课程好课的标准

（四）课堂教学评价改革中需要注意的问题

（五）阅读材料与案例

单元二  有效的课后反思

一、反思对教师专业发展的意义

（一）反思的内涵与特征

    （二）反思的价值与优势

二、课后反思的方法

（一）写日记反思

（二）看课堂教学录像进行反思

（三）同事互评、交流反思

（四）听取学生的反馈意见反思

（五）利用教师博客反思

三、存在问题的分析与校正

（一）现实中教师反思的尴尬

（二）教师反思的困难

（三）培养教师教学反思能力

四、反思的案例