爱是后进生转化过程中的催化剂德国教育家第斯多惠说:“教学的艺术不在传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”这就要求我们教师,加强师生间的情感交流,对于后进生更应如此,因为只要有教学班的存在就有后进生,后进生并不意味着永远后进,某一方面的后进也并不意味着样样后进,在他们身上也可找到闪光点。这就需要教师用真诚的爱去点燃,去加以正确的引导。实践证明:教师只有把母亲般温暖的爱洒向每一个学生的心田,让爱成为师生交流的纽带,用爱促进它们转化;使爱成为他们奋发向上的动力。才能唤起他们奋发向上的勇气,对生活、学习充满信心,才能洗涤他们心底的沉淀与污秽。
2015年