高中物理教学与评价改革探索（一）
发布者：姜学文 所属单位：玉山县第一中学 发布时间：2016-06-26 浏览数：0
通过“有效学习指导”专题远程培训，本人在选修内容中观看了《高中物理教学与评价改革探索》专题的视频，视频中几位专家对“探究式教学”以及“探究有效性”进行了分析和讨论，几位专家的观点对我们在探究式教学中确实有很好的指导作用。
老师先开始从初中和高中的物理课程理念的不同，要求我们在教学中不仅仅讲究传授，也要注重学生的参与过程，并对初高中物理课程标准中的课程理念分别做了说明：初中“注重科学探究，提倡学习方式多样化”，高中是“强调学生自主学习，加强教学方式的多样化”。这对我们高一年级的物理教学有一定的现实意义，高一新生刚从初中升入高中，往往对物理学习的变化对感到不适应，如果我们不考虑部分学生的实际情况，往往会导致这些学生对物理课程的畏惧，从而对物理失去兴趣。