学会数学的思维方法

发布者：周强荣     所属单位：贵溪市河潭中心学校     发布时间：2016-06-28    浏览数：0

智慧不能像知识那样直接传授，它需要在获取知识、积累经验的过程中由教师以自身的智慧不断唤醒、点化、丰富、开启。有效地创设和利用课程资源，引导学生在观察、实验、猜测、验证、推理与交流的数学活动中，真正经历“数学化”的过程，获得必需的数学思想和方法。