新课程下作业的形式和内容多样化: 1 .作业形式的多样化; 2 .作业目标的综合化; 3 .作业内容的生活化; 4 .作业发展的时代化。使学生的作业积极性得以有效的提高,作业的多样化促使学生自主探究能力的提高,学生作业的评价上,应注重于过程性和主体性,切忌只注重结果。
2015年