截至到今天为止,仍有27名学员未完成研修作业,希望这些学员抓紧时间完成,倒计时33天。在批改作业过程中,发现学员作业存在以下问题:一、研修成果多为教学案例,通过此次研修的实际成果少;二、存在抄袭现象;三、少数老师应付了事、敷衍塞责,作业极不认真;四、有少数几个教师采用“附件”,不利辅导教师批阅,希望今后采用直接撰写或粘贴方式。
2015年